足迹
著名教育家卢梭
登录
关灯
护眼
字体:

二人性论(第1页)

二、人性论

古往今来,所有的思想家都逃不开的一个问题,就是如何看待人及其本性。长期以来,中西方的很多学者,各自从不同的角度,提出了很多的主张,大体可以归为以下四类:人性本恶、人性本善、非善非恶、既善且恶。基督教神学的原罪理论认为,我们人类的始祖亚当和夏娃偷吃了伊甸园的“智慧果”而遭到上帝的驱逐,因此,我们所有的人都遗传了人类始祖的罪恶,即基督教所谓的“原罪”,这实际上是一种“人性本恶”的观点。卢梭则力主人性本善,认为人的恶的表现是后天的社会环境造成的。《爱弥儿》开宗明义的第一句话就是:“出自造物主之手的东西,都是好的,一到人手里,就全变坏了。”①在《新爱洛伊丝》中,他也引用别人的话说,“在一切情况下,原始的性质就其本身而言,都是善良而健康的,在天性中并不存在什么过失。我们给天性的倾向所加上的罪恶,都是使天性在不良的方法之中发展的结果”。由此可见,卢梭是主张性善论的。

不过,在卢梭看来,善良并不等于道德,因为道德有一个伦理标准,因此就有一个社会标准。而处于天然自由阶段的自然人是没有道德观念的,善恶好坏等道德都是人为地强加于自然的,自然就是自然,它无所谓好,也无所谓坏。而卢梭所说的“人性的善良”,主要是指人的性情比较温和,不好斗。卢梭认为,在人的理智觉醒以前,他只有两种感情:一是自爱之心,即人有保护自己的本能;二是同情心,即他天生不愿意看他人受痛苦的情形,从而促使人保护他的同类。这种新的人性观的提出,对当时的社会产生了极大的影响。对人及其本性的研究,也成为卢梭思想的一个基本出发点。

一秒记住新域名 www.davebudge.com

请勿开启浏览器阅读模式,否则将导致章节内容缺失及无法阅读下一章。



你怎么不报复我?精校版全本+番外完  万有相通:哲学与人生的追寻  学校管理的改进与创新  发展伦理研究  我成了始皇的小皇后精校版全本  貌美娘亲被巧取豪夺后精校版全本  带崽离婚回家继承亿万家产精校版全本  重生七十年代从虐渣开始精校版全本  马克思主义哲学基础理论研究  中国传统哲学本体论形态研究  班主任与班级管理  荒野求生,靠美食爆红精校版全本+番外完  治理熊孩子的权威方式精校版全本+番外完  魔湖(第一部)  当代学者视野中的马克思主义哲学:中国学者卷(上)  汉译英翻译能力研究  七零文工团美人认错娃娃亲对象后精校版全本  星际第一符师精校版全本  主体教育的大道之道  我在七零钢铁厂职工卫生院当大夫精校版全本