1 文献分析法（第1页）
1.文献分析法
通过此方法实现以下目标：第一，通过对政府报告、研究文献的梳理，总结目前我国教师队伍在数量和质量两方面的现状及存在的问题；第二，通过回顾我国教师教育体系的历史，归纳其发展的内在逻辑与规律，并与国外教师教育体系的发展进行国际比较，总结出对我国当前进行现代教师教育体系建构的启示。
一秒记住新域名 www.davebudge.com
请勿开启浏览器阅读模式，否则将导致章节内容缺失及无法阅读下一章。
在男团选秀成为万人迷女导师 吞噬星空：从优化五心向天开始 中国教育改革开放40年：民办教育卷 中国教育改革开放40年：学前教育卷 中国教育改革开放40年：高等教育卷 中国教育改革开放40年：关键数据与国际比较卷 洪荒：我第一青牛，三教大师兄 中国人的人际和谐心理——揭示中国人心理与文化的行为机制 中国高等教育评估管理机制研究 知识与教养之间 中国教育改革开放40年：政策与法律卷 中国教育网络舆情发展报告2017 中国教育改革开放40年：课程与教学卷 中国教育改革开放40年：义务教育卷 只要你想飞：广州培英中学的百年培“鹰”志 不作妖不搞事！拖油瓶的躺平人生 直抵心灵的教育 中国教育改革开放40年：职业教育卷 中国教育改革开放40年：高中教育卷 中国教育改革开放40年：终身教育卷