足迹
职业生涯规划教育背景怎么写
登录
关灯
护眼
字体:

第三章 职业与性格(第1页)

第三章职业与性格

第一节性格与生涯发展的关系

一、什么是性格

性格是一个人独特的心理特征的总和。现代心理学家对性格的定义各不相同,其中比较一致的看法是:性格是一个人对现实的态度和行为方式的比较稳定的、独特的心理特征的总和。

一个人的性格是在社会生活中形成的,同时也受个体生物学因素的影响,如生理、遗传、家庭教养、文化、学校经验等。性格一经形成就比较稳定,但有时候,生活中某些重大打击会使一个人的性格变得判若两人。

一秒记住新域名 www.davebudge.com

请勿开启浏览器阅读模式,否则将导致章节内容缺失及无法阅读下一章。



幼儿园教师常见问题及对策  幼儿园班级管理与环境创设  源头与活水:园长指导保教工作能力的提升  渣夫別跪了,夫人嫁顶级大佬显怀啦  谢少追妻火葬场  幼儿教育学基础(第2版)  癫狂人生  幼儿教育概论  成为团宠后我一直在掉马  幼儿园教师教育基本能力实用手册  幼儿语言教育与活动指导  绽放幕后精彩:园长指导后勤工作能力的提升  幼儿科学及数学教育与活动指导  幼儿园社会教育活动设计与指导  幼师生职业指导  幼儿园精粹管理  极品富婆爱上我  幼儿园一日生活环节教师分工手册  幼儿心理发展概论(第2版)  妖女驾到,她每天都在掉马甲