第六章 幼儿区域科学教育活动指导（第1页）

第六章幼儿区域科学教育活动指导

集体的科学教育活动是最普遍的一种教学组织形式，除此之外，区域活动是一种相对宽松、分散、自由的教学组织形式。区域科学教育活动是幼儿园中不可或缺的一种教学组织形式，突出了学前儿童的主体性和科学的自由探索性。

区域是幼儿自由发现和积极探索科学奥秘的场所，在科学的不同区域里，幼儿可以根据自己的兴趣爱好自主选择活动内容、活动材料、活动形式等，按照自己的步骤、速度、方式进行科学探究和科学游戏。

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