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学前教育科学研究方法第二版
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第二 历史法的特点(第1页)

第二节历史法的特点

历史法不同于以当前教育事实的研究为主的调查法等。它与其他方法有一个显著的不同——资料的来源不同。它不是直接从现实研究对象那里获取所需资料,而是去收集和分析现存的、以文字形式为主的文献资料。历史法具有以下特点。

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