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现代心理与教育统计学pdf
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第三 等级相关(第1页)

第三节等级相关

在心理与教育领域的研究中,有时搜集到的数据不是等距或等比的测量数据,而是具有等级顺序的测量数据。另外,即使搜集到的数据是等距或等比的数据,但其总体分布不是正态,不满足求积差相关的要求。在这两种情况下,欲求两列或两列以上变量的相关,就要用等级相关,这种相关方法对变量的总体分布不作要求,故又称这种相关法为非参数的相关方法。本节所讨论的等级相关,也是线性相关,至于非线性关系则不包括在内。

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