第5章 活动与人(第1页)
第5章活动与人
既然在费希特和马克思的立场中他们都将人视为活动性的存在,同时其关于活动性观念也是类似的,因此接下来,我将表明隐含在这两种活动观念中的人的概念具有相似性。尽管关于人的理论的对比可以在多个层面上展开,但我选择了“发展”的概念作为基本线索,原因在于人的发展是每一位思想家所关注的核心主题。费希特试图把握人的本质及其有限性,马克思的理论旨归也在于人作为全面发展的人所需要的基本条件。而关于活动与发展的关系在前几章当中已经有所涉及。既然两位思想家都通过活动来触及人,既然活动与发展相关联,而发展又是两位思想家的核心主题,那么用发展概念来指认两种立场中关于人的看法就具有一定的合理性。我将表明在关于人的发展及其相关的实现(fulfillment)与践行(agency)等观念中,两者存在着一些基本的相似性。以此来证明在费希特和马克思的活动观念中所隐含的人的概念也是相似的。
一秒记住新域名 www.davebudge.com
请勿开启浏览器阅读模式,否则将导致章节内容缺失及无法阅读下一章。
共和国教育学70年 总论卷(上下) 吕贝尔马克思学文萃 共和国教育学70年 学前教育学卷 签到系统助我为国添富[七零]精校版全本 我在航海世界搞种田业务[海贼王]精校版全本 穿到异界开启祖国直播外挂后精校版全本+番外203章 共和国教育学70年 教育哲学卷 九零重生不当留守妈妈精校版全本 马克思、青年黑格尔派与激进社会理论的起源 《重生之发现前世权臣夫君开局是个匪贼》作者:松下有个狐狸 我在御兽世界靠种田致富精校版全本+番外完 穿书龙傲天小说成了男主他师娘后精校版全本 我前任成了龙傲天的金手指精校版全本 共和国教育学70年(套装共12卷) 哈哈哈,大明 共和国教育学70年 教育史学卷 百年中国侦探小说精选(套装共10册) 共和国教育学70年 课程与教学论卷 共和国教育学70年 德育原理卷 穿书后开局被母狼叼到原始森林做狼孩精校版全本