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让青春的岁月留痕:一位小学教师的成长手记
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数学之星(第1页)

“数学之星”

2013年1月8日星期二

昨天的测试卷,有两题非常难,但温君瑞、何皓文、成妙妍却做对了。

一早到校,我先是特别表扬了这三个孩子,将他们命名为“数学之星”,然后再奖励了一袋桃片。只是一次细小的举动,孩子却又一次给了我惊喜。

下午体育课,我也到操场上和孩子们一起活动。温君瑞同学一直跟在我的身后,我让他去玩他也不去。过了一会,他悄悄地拿了一小块桃片给我,虽然不是很卫生,但我能想象孩子一直跟着我的这份用心,这不是一块小小的桃片,而是浓浓的爱啊!于是我欣喜地当着孩子的面吃下了那块桃片,不是说了要给孩子爱老师的机会吗?然后在下午的语文课以“竟然”造句时,我发现温君瑞是这样写的:我竟然得到了“数学之星”。

总是常说老师的不经意之语,孩子会铭记于心。今天小瑞同学又为我上了生动的一课。是的,不仅老师表扬的话孩子们会铭记,我想,伤害的话也会铭记的。

真希望期末复习的时间能短点再短点,最好是上完新课就考试!

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