足迹
美国教师教育理论与实践
登录
关灯
护眼
字体:

五美国中小学教师工作量工作时间(第1页)

五、美国中小学教师工作量——工作时间

表14-31美国1961年至2006年部分年份公立学校教师工作时间

资料来源:ionAsso,StatusoftheAmeriPublicSchoolTeacher,selectedyears,196h2005-2006.(ThistablearedJune2010.)转引自:DigestofEduStatistics2010.

从表14-31可以看出,自1966年以来,美国公立学校教师每年工作时间是180天左右。在工作日期间,平均每天工作时间是7.2小时~7.4小时。

然后看每周工作时间,自1961年以来,公立学校所有教师每周工作时间都维持在46小时~52小时。近十多年来(1991年以来),教师每周工作时间有逐年增多的趋势,由1991年的47小时,增至2006年的52小时。

在比较了公立学校小学和中学教师每周工作时间之后,我们可以发现:除1961年小学教师的每周工作时间要比中学教师多3个小时外,其他年份中学教师每周工作时间都要比小学教师长。从1966年到1991年,这个差距逐渐增大,随后慢慢减小。1966年,中学教师每周工作时间仅比小学教师每周工作时间多出1个小时,1971年为2个小时,1976年、1981年、1986年这三个年份均为4个小时,1991年甚至达到了6个小时,以后,1996年下降至5个小时,到2001年为3个小时,2006年降为1个小时。可以预测,今后二者将不会有太大差别。

一秒记住新域名 www.davebudge.com

请勿开启浏览器阅读模式,否则将导致章节内容缺失及无法阅读下一章。



走近范梅南  做最好的自己  做有温度的教师  权游:烈日行者  走近民办教育探索者的精神世界  中外教育史  中国现代教师教育体系构建研究  撩完就跑?律政大佬今晚想睡床  中小学起始年级班主任工作实用手册  中国教育改革开放40年:政策与法律卷  中国教育改革开放40年:职业教育卷  校长如何优化内部管理  校长如何营造育人文化  校长如何提升课程领导力  吞噬星空:从优化五心向天开始  中国教育网络舆情发展报告2017  走向新师德  校长如何规划学校发展  中国人的人际和谐心理——揭示中国人心理与文化的行为机制  中国教育改革开放40年:终身教育卷