第三 践行法治让每个孩子都成为有用之才（第1页）

第三节践行法治，让每个孩子都成为有用之才

改革开放40年来，我国运用政策法律手段治理学生事务，已初步建成学生权利的法律保护体系，并在学生行为的规范方面做出了积极有效的探索。在全面依法治国的时代，必须继续坚持运用法治的思维和方式推动学生事务的改革和发展，充分发挥法治的力量为每个学生的全面健康成长保驾护航：应健全学生相关教育立法，实现学生事务的良法之治；促进依法治校，保证学生管理的法治化；完善法律救济机制，为学生权利的实现提供最有力的法律保障。

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