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中国教育改革开放40年:课程与教学卷
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一课程与教学发展变革的社会基础(第1页)

一、课程与教学发展变革的社会基础

教育作为一个复杂的社会子系统,总是受到社会政治、经济、文化等因素的影响与制约。课程与教学的发展变革,从来都是和社会历史条件密不可分的。探讨课程与教学发展变革的社会基础,明确其拥有的物质文化条件,面临的各种现实问题,是研究改革开放40年课程与教学发展变革无法回避的重要理论课题。为此,下面试从国际和国内两个基本维度,就此做些初步归纳和分析。

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