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心灵的觉醒:理解教师叙事探究
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第一章 理解从心中流出(第1页)

第一章理解从心中流出

我们自己的心灵舒适自在,跟人交往自然就会更加亲密无间。

只有我们教师能够与自己的内心对话,我们才有资格说教师深入到学生的内心中。

——[美]帕克·帕尔默《教学勇气》

从心中自然流出的真诚理解,只生发于舒适自在的心灵与舒适自在的心灵之间。当教师把自己的生命内核与学生的生命内核真正联系起来,挡不住的是由内而外流注的真诚理解。就像白云属于蓝天,广袤属于宇宙,理解非教师真诚清朗的心灵莫属。这不仅是本章的主题,更是教育认出和迎接到新生儿的真正奥秘,是贯穿全书的灵魂。

只要你是位教师,“蹒跚学步”也好,经验老道也好;困顿倦怠也好,顺风顺水也好;班风沁心也好,乱班烦心也好;你都可能在本章的三个教师故事中,拾到属于你的橄榄枝。

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