第四章 文德施策(第1页)
第四章“文德”施策
古榕树下,那片阳光,洒满了皂荚的枝蕊,
升旗台上,那团火红,辉映着纯真的童年。
清晨的露珠在草尖上滚动,
清甜的书声在校园中琅琅。
年少时光是一首灵动隽永的小诗,
在笔墨淡香间婉转轻扬;
**漾的童心是一流清澈奔跃的溪水,
在菁菁校园里纵情流淌……
我爱学校的清晨,我爱校园的书声琅琅。
我爱每周一的升旗礼,我爱每一个课堂。
我们就像一棵棵新芽,
孕育着生机,充盈着活力,
在甘露的滋润下破土,
在艰辛的探索中吐绿,
在期许的目光中含苞,
在阳光的哺育下绽放!
文德足印,如诗如画。
番禺学宫开笔,万木草堂启篇,
踏着自己的节奏,彰显各自的风华,
在文润德泽的前进中,我渐渐长大。
妙趣横生的化妆晚会,多姿多彩的读书活动,
别开生面的体育花会,异域风情的外语文化节,
精彩纷呈的音乐会,想象无边的科技节……
文德的学苑时光,
滋润了我们的心灵,
启迪了我们的智慧,
健美了我们的体魄!
在这灿烂的阳光下,我们挥洒汗水,
在这文德芬芳的校园,我们享受着温润的金色童年……[1]
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