足迹
社会情感学习教学用书.六年级
登录
关灯
护眼
字体:

专题四 向目标迈进(第1页)

专题四向目标迈进

专题概述

本专题“向目标迈进”是“社会情感学习”(SEL)系列活动的第四个专题。本专题旨在让学生懂得辨识梦想和目标,知道将长期目标分解为较小的、可达成的、符合实现逻辑的小步骤,能够摆脱借口和拖延,向目标迈出行动的第一步,并能理解个人目标的达成会对我自己、他人以及集体带来影响。

本专题重点在以下几个方面增进学生的社会情感技能:分解目标,编排步骤,摆脱借口,立即行动,慎重选择。

一秒记住新域名 www.davebudge.com

请勿开启浏览器阅读模式,否则将导致章节内容缺失及无法阅读下一章。



迈向智慧校园的区域信息化管理与实践.北京市中小学数字校园实践与成效  我的咖啡味医生男友  全球视野下的陶行知研究(第三卷)  慕课:重新定义学习  全球视野下的陶行知研究(第八卷)  全球视野下的陶行知研究(第二卷)  女性职业生涯规划与管理  重生选纨绔当爹!结果养成皇帝了  全球视野下的陶行知研究(第七卷)  女性领导力  农村义务教育经费保障新机制的监测与评价:理论、方法与经验研究  社会情感学习教学用书.二年级  全球视野下的陶行知研究(第一卷)  起始年级班主任带班策略  沙盘游戏与讲故事:想象思维对儿童学习与发展的影响  重生之五岁小萝莉  全球视野下的陶行知研究(第六卷)  品格塑造:慎独教育理论与实践  亲子沟通与儿童学业成就  全国教师资格认定考试专用教材 综合素质.幼儿园部分