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品格塑造:慎独教育理论与实践
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实话实说(第1页)

实话实说

书稿即将完成,导师让我用十句话来总结这十年来的感悟。遵师命,微言薄悟,实话实说。

1.做教育,一定要有一颗纯洁认真的心。

2.爱一个职业如同爱一个人,所珍惜的不光是一路的风景,还有景色背后的故事。

3.如果有一天我来致谢青春,我一定会面对黑板,拿起粉笔,写下我的心语:“我喜欢讲台,更喜欢我面前的学生们。”

4.做家长时,要把自己当作孩子;做老师时,要把自己当作学生;做校长时,要把自己当作老师。只有换位思考,你才会最懂什么是需要,什么是理解,什么又是尊重。

5.每一次隔窗眺望操场上伫立的球门,都会体会到面对面坚守的力量;每一回看到国旗班正步走来行起队礼,脑海里都会涌起手拉手超越的梦想;每一天看到面对朝阳经过的老师和孩子们,都会露出幸福的微笑。

6.教育意味着,一本书读懂另一本书,一堂课推动另一堂课,一个思想激活另一个思想,一个灵魂唤醒另一个灵魂。

7.以朴素的心境研究教育,每个孩子都是独立的个体,都是有价值的人。无论何时,唤醒一个人的良知,唤醒其独立的个性,比唤醒什么都重要。

8.教育者永远要关注自身的修炼,这种修炼不仅仅是业务上、能力上的,更是内在的、反映在个人修养上的。具有令人心悦诚服的人格魅力,会直接影响学生的心态,是被动还是自觉自愿,这产生的效果对教育来说是天壤之别。

9.看一棵树,你要看到它和阳光的交流;读一棵树,你要读到它和土地的深厚感情;种一棵树,你要悟到它和万物的融合。孩子的成长亦如此。

10.每一个人都有梦想,但更重要的是为了梦想还要给自己一个承诺,承诺自己要把它做出来,然后再给自己一份坚持。坚持你的梦想,坚持你的行动,梦想在哪里,未来就在哪里。

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