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农村义务教育经费保障新机制的监测与评价:理论、方法与经验研究
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6 1 样本县社会经济发展状况(第1页)

6.1样本县社会经济发展状况

任何地方的教育发展与当地的经济、人口甚至地理位置、环境等都息息相关,因而首先分析比较一下三省六县的社会经济发展状况。六县的地理位置、地形、人口与面积详见表6-1。从表中可以看出,河北省定兴县和涿州市的面积比较接近,为六个县中占地面积最小的两个;广西壮族自治区融水县和鹿寨县的总人口数接近,为六个县中人口数最少的两个县,而占地面积为样本县中最大的两个县;山东省寿光市在六个样本县中的总人口数最多。

表6-1样本县地理位置、地形、总人口、面积概况

表6-2给出了2010年六个样本县的部分经济指标数据。由表6-2可以看出,在六个县中,寿光市的经济情况最好,2010年GDP总量和人均GDP的值均为最高,其次依次为齐河县、涿州市、鹿寨县和定兴县;融水县GDP总量和人均GDP的值最低,是国家级和省级贫困县。后文经调查发现,2005—2010年寿光市的中小学教师工资水平在六个样本县中最高,与当地良好的经济状况不无关联。从六县三产比例结构看,定兴县三产比例结构相当;涿州市的第三产业比重较大,第一产业比重偏低;齐河县和寿光市均为第二产业比重较大,其次为第三产业,第一产业比重最低;融水县和鹿寨县的第二产业比重较大,第一产业和第三产业比重相当。

表6-2样本县2010年经济概况[1]

图6-12010年样本县人均GDP、农民人均纯收入、人均地方财政一般预算支出情况图

图6-1展示了2010年样本县部分人均经济指标数据。从图6-1可以看出,不管是人均GDP,还是农民人均纯收入及人均地方财政一般预算支出,寿光市的值都是最高的,其次是齐河县、涿州市、鹿寨县,融水县和定兴县是较低的。

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