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大学管理的理性
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第四章 大学管理的特殊性(第1页)

第四章大学管理的特殊性

大学管理的特殊性——既要遵循高等教育规律,又要遵循管理规律,二者缺一不可。

——作者

本章从比较的视角重点回答两个问题:大学管理同其他组织比较有什么特殊性?为什么会存在这些特殊性?

凡在大学学习、工作过的人们,都听说或经历过这样两种情况:其一,很多知名教授、知名学者,他们做学问是一流的,但并不适合当“官”,他们一旦走上领导岗位,工作就不得要领,把主管部门搞得一团糟,缺少正常的工作秩序。其二,一些具有丰富管理经验的从行政部门、地方部门调到大学工作的官员,到大学工作后效果并不好,他们往往高高在上,经常发号施令,但大学的教授、学者并不买账,并不以为然,经常出现二者僵持、对立的局面。这说明了什么?说明大学管理有其特殊性,说明大学管理并不等于“纯学术”,也不等于“纯行政”,既要遵从教育规律,又要遵循管理规律,二者缺一不可,这就是大学管理的特殊性。

为了分析清楚大学管理的这种特殊性,我们首先应该明确大学管理为什么存在这样的特殊性,究其根本原因,需要我们从大学这个“特殊组织”找原因:从组织目标、组织成员、组织文化、组织结构等方面挖掘其特殊性的根源。

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