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从纸质教材到电子教材:教材数字化变革研究
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第七 京版电子教材研究概况(第1页)

第七节京版电子教材研究概况

北京作为我国的首都,是全国政治中心、文化中心和国际交往中心,一直坚持教育优先发展、科学发展,近年来更是加快了探索中国特色社会主义教育现代化道路的步伐,全面实施首都教育发展战略,推动教育基本实现现代化。为此,北京教育投入持续增加,办学条件显著改善,教育体系更加完善,人才培养模式不断创新。

《北京市中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出,到2020年实现教育现代化,建成公平、优质、创新、开放的首都教育和先进的学习型城市,进入以教育和人才培养为优势的现代化国际城市行列。

在当前教育技术快速发展,课程改革走向深入的背景下,北京在教育技术的应用上注重内涵发展,着眼技术的高品质应用,聚焦优质数字课程资源的系统开发,着手教材改革的探索,进行电子教材开发和实验的研究。开发的电子教材基于按新课程标准修订的北京版纸质教材,类型包括转换型、媒体型、交互型。为便于表述,对该电子教材以下统一简称为“京版电子教材”。

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