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中国自闭症教育康复行业发展状况报告
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附录5 中国儿童发展纲要20112020年选(第1页)

附录5:中国儿童发展纲要(2011—2020年)(节选)

《中国儿童发展纲要(2011—2020年)》(以下简称《纲要》)中明确“儿童与教育”的主要目标为:促进0~3岁儿童早期综合发展;基本普及学前教育,学前三年毛入园率达到70%,学前一年毛入园率达到95%……,九年义务教育巩固率达到95%,确保流动儿童平等接受义务教育,保障残疾儿童接受义务教育;保障所有儿童享有公平教育……

《纲要》进一步规定了实现的策略措施。“儿童与福利”中列出的主要目标有“提高0~6岁残疾儿童抢救性康复率”;策略方法有“建立完善残疾儿童康复救助制度和服务体系。建立0~6岁残疾儿童登记制度,对贫困家庭残疾儿童基本康复需求按规定给予补贴。优先开展残疾儿童抢救性治疗和康复,提高残疾儿童康复机构服务专业化水平。以专业康复机构为骨干、社区为基础、家庭为依托建立残疾儿童康复服务体系,加强残疾儿童康复转介服务,开展多层次职业培训和实用技术培训,增强残疾儿童生活自理能力、社会适应能力和平等参与社会生活的能力”。策略中的“优先”二字尤其值得注意。孤独症儿童绝对应当包括在这个“优先开展”的“残疾儿童抢救性治疗和康复”范围内。

《纲要》中明确“儿童与社会环境”的主要目标第一即“营造尊重、爱护儿童的社会氛围,消除对儿童的歧视和伤害”。

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