二行动的目的性计划性及系统性(第1页)
二、行动的目的性、计划性及系统性
顽皮儿童的好动常具有一定的目的,并有计划及安排;而多动症患儿无此特点,他们的行为常呈冲动式,杂乱,有始无终。
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顽皮儿童的好动常具有一定的目的,并有计划及安排;而多动症患儿无此特点,他们的行为常呈冲动式,杂乱,有始无终。
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