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二、健康教育的目标

《北京市托儿所、幼儿园卫生保健工作常规》中对此有明确的阐述。

第一，有计划地对儿童监护人传播健康知识，从而达到更新健康观念，改善幼儿生活环境，更好地实现家园共育，培养幼儿良好的健康习惯和行为。

第二，有计划地对保教人员和幼儿园相关工作人员宣教健康知识，规范人员的卫生保健工作行为，树立正确的健康观念和卫生保健意识，改善园所卫生保健环境，培养幼儿良好健康的行为。

第三，通过多种形式和教育途径，有效地对在园儿童开展全面、科学、适宜的健康教育内容，吻合《幼儿园教育指导纲要（试行）》及《3—6岁儿童学习与发展指南》精神。

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