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二、充分而恰当地指导选课

为保证学生能够结合个人特点选择较为恰当的发展方向及课程模块，学校要高度重视生涯规划专题教育、全面实施学生“成长导师制”，适时提供学校课程指南，使学生学会综合个人兴趣、意向、特长、学业成绩、多方意见和社会需求等因素规划未来发展，进行准确的方向判断和具体的课程选择。

学校要在全面诊断以及尊重学生自主选择的基础上，指导学生合理选择发展（学术或职业）方向，并根据自己的发展方向，形成有个性的课程修习计划。

全面实施“学分制”管理，所有课程参照学时数规定相应的学分，规定学生毕业最低学分要求，指导学生按照学分要求合理选课。

学校要鼓励学生的个性化发展，引导学生在其感兴趣、有潜能的方面，选修更多的模块。

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