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综合高中课程发展研究
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第一 综合高中的含义与目标定位(第1页)

第一节综合高中的含义与目标定位

综合高中,全称是综合高级中学(prehensiveHighSchool,CHS),指具有或涵盖了多种教育计划及培养目标,实行“普职一体化”高中教育模式的一种独立学校类型。[1]它强调综合高中的独立性,即有意将其从普通高中和职业高中分离出来,成为高中阶段教育的一种新的学校类型,被称为高中教育的“第三条道路”。探索高中教育“第三条道路”的目的,就是要探索如何培养兼具普通高中的文化基础知识与职业高中的专业技能、既可继续深造学习又可转入社会就业的毕业生。国外对综合高中有一个形象的比喻,即人才培养的“立交桥”:一个地方,多个岔口,互联互通,自主选择,即在学术型人才与技能型人才的分岔口上起着既可变换又可衔接的功能。

这是怎样一种学校?我们需要这种类型的学校吗?

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