第六编 外国近现代学前教育理论（第1页）

第六编外国近现代学前教育理论

第十二章近代学前教育理论

学习目标

1.把握洛克绅士教育理论及其早期教育体系。

2.把握卢梭的自然教育理论以及0～12岁儿童教育内容和方式。

3.把握裴斯泰洛齐爱的教育及要素教育理论。

4.把握赫尔巴特传统教育理论的基本观点。

5.把握福禄培尔学前教育理论及对实践的影响。

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