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四、文化艺术与身心发展

文化艺术与身心发展主要包括学生参与的文化艺术活动和取得的成绩，以及有益于身心健康发展的其他经历。

素质要求：具备发现美、创造美、实践美的能力；具备高尚的人文精神；具有开拓进取的健全人格；具有适应环境、善于调节的健康心理；具有胜任学习和工作的健壮体魄。

训练途径：①参加以弘扬民族文化和倡导高雅艺术为目标的演出、讲座等系列活动；②参加以倡导人文精神为目标的读书、演讲、辩论等系列活动；③参加其他为广大同学所喜爱，具有较强的思想性、艺术性和群众特点的文化活动；④参加心理健康的宣传和服务活动；⑤参加提高健康水平的群众性系列体育活动；⑥参加有助于培养协作精神、坚强的意志品质，并有一定创意的集体活动。

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