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幼儿园社会教育活动设计与指导
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第三单元 幼儿园社会教育的原则与方法(第1页)

第三单元幼儿园社会教育的原则与方法

没有爱,就没有教育。

——苏霍姆林斯基

最有价值的知识是关于方法的知识。

——达尔文

学习目标

1.了解幼儿社会性学习与发展过程中所表现的特点。

2.领会幼儿园社会教育应遵循的原则并能根据实际情况灵活地运用。

3.了解并掌握幼儿园社会教育的常用方法。

4.能根据幼儿社会性学习与发展的特点,以及社会教育目标,选择使用恰当的社会教育方法。

国庆节就要到了,某大班老师为了对本班幼儿进行爱国主义教育,就拿出一面国旗对孩子们讲道:“小朋友,你们知道我国的国旗叫什么吗?你们了解国旗的一些知识吗?我们的国旗叫五星红旗,是长方形的,旗面是红色的,左上角有五颗黄色的五角星,一颗大的象征中国共产党,四颗小的代表全国人民。小朋友们,五星红旗是我们祖国的象征,我们一定要从小爱护我们的国旗,热爱我们的祖国!……”

你如何看待这位教师的做法?你会怎样对幼儿进行爱国主义教育?要想使幼儿园社会教育取得实效,就必须研究幼儿社会性学习与发展的特点,遵循社会教育的规律和原则,把握教育契机,灵活恰当地选择相应的教育方法来进行。

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