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学前教育科学研究方法(第2版)
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二结论的推论(第1页)

二、结论的推论

对材料进行了统计分析与逻辑分析之后,就可以作出推论,得出研究的结论了。即根据研究的目的、预想与假设作出判断,看看研究结果是否能够证实假设,从而得出结论。如果结果与预想的不一致,假设就可能被推翻。研究者要认真地从研究目的、计划以及分析方法等角度,仔细查找原因。

结论作出后,研究者还须认真分析研究存在的局限,并进一步从当前的课题与研究结果、结论中发现新的研究线索,从而把当前的研究作为今后新的课题或进一步深入研究的基础。

通常,当研究获得结果之后,就可以着手写作论文或报告了。

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