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学前教育科学研究方法(第2版)
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二实验设计(第1页)

二、实验设计

由前所述,我们对实验法的特点与实验设计的内容有了基本的了解:实验设计就是力求用最少的时间、人力、物力来获取最多、最有效的实验数据(包括质与量方面的事实材料)的周密的科学的考虑。

实验设计中通常要考虑以下问题:

首先,被试的选择:涉及研究场所、被试范围、年龄、性别等条件,取样标准与样本容量及如何分组等。

其次,设计实验方案:考虑实验的组织形式、实验条件的设计,包括实验因子的确定及其呈现与操纵变化等有关实验处理的方式、次序,如何排除或控制无关因子的干扰;还应设计好实验效果即因变量的观测方法,确定适用的研究工具量表等。依本研究所需收集的资料种类预先考虑适用的统计方法。

再次,实验的步骤和时间安排:精心设计实验步骤和科学有效地安排实验时间是实验取得成功的重要条件。

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