四幼儿园课程评价的组织方法与策略（第1页）

四、幼儿园课程评价的组织方法与策略

每个幼儿园都有课程。课程的效果究竟如何？是否促进了幼儿的学习与发展？是否有助于教师的专业化发展和成长？是否符合幼儿园的实际情况和需要？这些问题都需要通过课程评价来回答。那么，园长如何组织和开展幼儿园的课程评价工作呢？大致可以参考以下的方法和策略。

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