政治化学术化学科化流派化1从三十年来文艺学学术的发展看高校学术组织任务的演变（第1页）

政治化—学术化—学科化—流派化[1]——从三十年来文艺学学术的发展看高校学术组织任务的演变

从20世纪80年代初以来，中国高校文科各个专业不但在争取硕士点、博士点上面下了很大的功夫，80年代后期又开始建立国家级重点学科，目前国家重点学科也建设到了第三期。在世纪之交，教育部又下大决心确立了100个人文社会科学重点研究基地，目前基地的建设也进入到了第二期。国家为什么要拿出这么多经费来建设文科博士点、重点学科和研究基地呢？这些学术组织担负的任务是什么呢？北京师范大学文艺学学科有悠久的历史，1953年建立了全国第一个文艺理论教研室，1983年建立了全国第一个文艺学专业博士点，2000年文艺学研究中心被确立为教育部的人文社会科学重点研究基地，2002年该专业又被评为国家级重点学科。我自己一直置身其中，参与了文艺学专业的学术组织工作，有一些体会。我想从中国新时期文艺学专业三十年学术的发展来分析高校文科学术组织的任务，回答上面提出的问题，以便加强和提升自觉建设文科学术的意识。

[1]发表于《江西社会科学》2007年第3期。

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