足迹
斋夫自由谈
登录
关灯
护眼
字体:

新旧时代之学生1(第1页)

新旧时代之学生[1]

旧时代之学生之生长的过程有三个阶级:

一是读死书;

二是死读书;

三是读书死。

新时代之学生也离不了书,所不同的,他是:

用活书,

活用书,

用书活。

什么是活书?活书是活的知识之宝库。花草是活书。树本是活书。飞禽走兽小虫微生物是活书。山川湖海,风云雨雪,天体运行都是活书。活的人,活的问题。活的文化,活的武功,活的世界,活的宇宙,活的变化,都是活的知识之宝库,便都是活的书。

活的书只可以活用而不可以死读。新时代的学生要用活书去生产,用活书去实验,用活书去建设,用活书去革命,用活书去树立一个比现在可爱可敬的社会。在活的社会里,学生都能各得其所,何况这个小小的我,当然也是跟着大家一块儿,欣欣向荣的活起来了。

[1]本篇原载1931年11月26日《申报·自由谈》。

一秒记住新域名 www.davebudge.com

请勿开启浏览器阅读模式,否则将导致章节内容缺失及无法阅读下一章。



影视概论教程(第2版)  造化钟神秀——景观美  与名人一起读书  艺术学经典文献导读书系:戏剧卷  艺术学原理(第2版)  暗夜解雨者  隐秘激情:唱出来的爱恨情仇  他们都是魅魔,但我修无情道  音乐无疆:另一部欧洲思想史  影视剧本创作教程(第4版)  元代文献探研  影视艺术鉴赏通论(第2版)  影像中的生死课  NBA:融合库里小卡,防哭乔丹  音乐会见:聆听古典  夜莺障碍:唱片客的秘密聆听年代  艺术歌曲欣赏十八讲  英美军事战略同盟关系的形成与发展:1919—1945  艺术导论  银皮书:2013中国电影国际传播年度报告